LINEA 1.
Mejorar la competencia matemática y la competencia lingüística en castellano e inglés de nuestro alumnado.
LINEA 2.
Favorecer la convivencia entre iguales y disminuir las conductas contrarias a la convivencia.
LINEA 3.
Aprender a vivir en igualdad.
LINEA 4.
Establecer medidas de atención a la diversidad de inclusión a través de metodologías activas.
LINEA 5.
Introducir y fomentar el uso de las herramientas TACs (Tecnologías en el Aprendizaje y la Comunicación) en la tarea docente.